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大班绘本故事《小熊不刷牙》
设计意图：
刷牙，在大人看来天经地义的事情，但是对孩子来说，完全是陌生的，甚至
是可怕的。成人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处？保护牙齿有多么重要？可孩子
不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙？制定刷牙的规矩，效果并不理想。
于是，我们换一种思路，跟孩子一起分享阅读绘本《小熊不刷牙》，让孩子在阅
读过程中爱上刷牙。
活动目标：
1.通过对故事的欣赏，理解小熊哈利从不刷牙到每天刷牙的转变过程。
2.知道牙齿的重要性，学习刷牙的步骤，养成天天刷牙的好习惯。
活动准备：
1.绘本故事《小熊不刷牙》
2.刷牙步骤ppt
活动过程：
一、导入活动
师：嗨！小朋友，在假期的时间里，你们有没有好好刷牙呢？你们喜欢刷牙
吗？今天老师和小朋友一起来分享一个故事——小熊不刷牙。
二、完整欣赏故事
边看绘本边听故事《小熊不刷牙》。小朋友，你们喜欢这个故事吗？
三、分享情节
这个故事讲的是谁？他怎么了？（小熊哈利，他不喜欢刷牙）
妈妈叫哈利去刷牙，他有刷吗？（哈利躲在浴室里打开水龙头，但是他没有
刷牙）
有一天，发生了一件什么事？（哈利不刷牙就睡觉了，他发现自己的牙齿都
不见了）
哈利很高兴地去找谁了？（哈利去找朋友们，兔子和狼取笑他、啄木鸟告诉
他没有牙齿很糟糕）
哈利回家发现了什么？（哈利发现桌子上很多好吃的东西，但是他没有牙齿，
什么都吃不了）
哈利跑到屋外遇到了谁？（哈利跑到屋外哭了起来，猫头鹰告诉他，要保证
把牙齿刷得干干净净，牙齿才会回来）
最后，哈利醒了，原来牙齿全部都好好地长在嘴巴里。从那一天起，哈利每
天都把牙齿刷得干干净净。
三．小结
小朋友，没有牙齿就吃不了东西，那我们也像哈利一样保护我们的牙齿，好
不好?
小朋友你们知道怎样做才能保护我们的牙齿吗？我们每天早上、晚上都要刷
牙，少吃甜食、不吃冰冷的食物，你们能做到吗？
四、看图学习刷牙步骤
接下来我们一起刷牙吧？（挤一条小牙膏到牙刷上——用水杯接半杯水
——拿起小牙刷先上下方向刷——再里外方向刷和左右方向刷——然后用牙刷
在舌头上摩擦——最后用水把嘴里的泡泡漱干净）
五、总结
小朋友们真棒，把牙齿刷得干干净净的，这样就不会有蛀牙了！
活动延伸：
绘画活动《可爱的牙齿宝宝》
活动反思：
整个活动落点好，适合中班孩子的年龄特点。以故事把整个活动串起来，让
活动更加有趣。
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