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课件截图
《不一样的小豆豆》
设计意图:
3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿
童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，
并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼
儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理
的健康发展。
绘本《不一样的小豆豆》介绍了一颗真正意义上的小豆豆，和其
它豆豆一个样子的小豆豆。只是它对自己不太满意，它跳出了豆荚，
果然看到了不一样的世界。这个绘本可以帮助幼儿领悟到生命的独特
性，这个世上的每一个人，都可以是不一样的，无论长相还是兴趣、
爱好，都有着自己的特点，都是独一无二的,鼓励幼儿以自己的不同
而自豪。于是我利用这一绘本设计、组织了教学活动，帮助幼儿了解
自己的独特性，引导幼儿形成积极的自我意识。
一、活动名称：《不一样的小豆豆》
二、活动对象：大班幼儿
三、活动目标:
1.了解“豆豆遇见孔雀、老虎、大象，最后变得不一样”的绘本
内容;
2.通过听声音、猜图片、自我展示来发现自己和别人的外在和内
在的不同;
3.进一步认识自我，了解自我，像小豆豆一样为自己的不一样
自豪，对自己充满自信；
四、活动重难点:
1.重点:发现自己和别人的外在和内在的不同;
2.难点:进一步认识自我，了解自我，像小豆豆一样为自己的不
一样自豪，对自己充满自信。
五、活动准备:
1.物质准备:ppt《不一样的小豆豆》;幼儿的图片、录音、视频;
2.经验准备:幼儿对自己有初步的认识(知道自己与别人外貌不
同)。
六、活动过程:
(一)图片直接导入
第1张图–师:小朋友，这是什么,你们仔细看看这棵树有什么,
长得怎么样,这里为什么有这么一颗不一样的树呢,这里到底发生了
什么事呢,我们来接着看看。
(二)阅读绘本
1.豆豆遇到孔雀，让幼儿猜测接下来的情节
师:花园里，有一颗豌豆树，上面长了许许多多的绿豌豆，所有
的小豆豆都长得很像，也很满意自己的样子。(你们看看有一颗小豆
豆在干什么,)咦！除了一颗小豆豆在东张西望，他很不开心，因为
自己和大家一个模样。于是，他想要出去。噗通，这颗豆豆终于跳出
了豆荚。他想我该想谁呢,南瓜,胡萝卜,还是白萝卜,小豆豆走啊走啊，
一只孔雀出现了，小豆豆惊叹道:真想和她一样，尾巴美的像一束花
一样。你们猜猜小豆豆接下来要干什么
2.豆豆遇上老虎。
师:小豆豆在路边捡起一根羽毛(出示羽毛)，用绳子绑在了自己
的尾巴上，小豆豆转了个圈，觉得自己漂亮极了，突然，一只老虎
跳了出来，赶走了孔雀，小豆豆惊叹道:真想和他一样，那么强壮，
还有一身漂亮的虎斑，如果你是小豆豆，你想什么办法让自己变得
和老虎一样威风呢
3.看图说出小豆豆如何变得不一样。
4.你们知道那棵树是谁变成的,
小结:小豆豆为自己添上了漂亮的羽毛、威风的虎斑和长长的鼻
子，从一个和大家一样的绿豆豆变成了不一样的、独一无二的彩豆豆，
就像我们班的孩子，你们也是不一样的，独一无二的。
(三)通过观察、辨别了解自己的不一样
1、感知每个人外在的独特性。教师播放PPT，组织小游戏:猜猜
这是谁?
看图片:班里某幼儿五官的特写照片(如只呈现眼睛或嘴巴等)，
侧影或背影照片。猜猜这是谁?你是根据他或她的什么特征猜出来的?
听录音:班里某幼儿说话的声音或唱歌的声音。猜猜这是谁?你是
根据他或她的什么特征猜出来的?
看视频:某幼儿在远处做某个动作(如打拳)时的侧面或背面影像。
猜猜这是谁?你是根据他或她的什么特征猜出来的?小结:刚才的活
动再次证明每个人的长相、声音、本领都是独特的，和别人不一样。
尤其是相处时间长了，大家更加了解和熟悉，只要一看或一听，就
能说出他(她)是谁。
2、感知每个人内在的独特性。
师:其实，每个人除了外在的长相、声音等不一样，还有许多内
在的东西不一样，我们虽然一时看不到，但通过相互了解就可以知
道每个人的兴趣、爱好、特长都不一样。
师:你有什么兴趣爱好或本领呢?
(教师请幼儿说一说，每个幼儿说完就上台来表演、展示一下或
具体介绍一下，教师在一旁用赞赏的表情、语言和动作对其表示鼓
励。)
总结:我们班的小朋友有着不一样的长相、声音，有着不一样的
爱好和本领:有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的…
…在老师的眼里，你们每个人都是独特的，你们是世界上与众不同
的，就像小豆豆一样，一直追求着自己的不同，并为自己的独特而
自豪。老师希望你们都保持自己独一无二的优点，好好的欣赏自己，
爱自己，这样一定会有更多的人认识你，喜欢你，愿意和你做朋友。
七、活动延伸
1.画画，让幼儿画出自己不一样的地方，并将作品呈现于展示
板，让幼儿相互观察、介绍;
2.鼓励幼儿回家与家长制做图画书《不一样的我》。
附：绘本故事：《不一样的小豆豆》
《不一样的小豆豆》
花园里有一棵豌豆树，所有的小豆豆都长得很像，也都很满意
自己的样子。除了一颗小豆豆，看到自己和大家一个模样，他很不乐
意。
噗！这颗小豆豆终于跳出了豆荚，它想，我应该长得像谁呢？
南瓜？胡萝卜？还是白萝卜？
一只孔雀出现了，小豆豆惊叹道：“真想和它一样，尾巴美得
像一束花儿！”
小豆豆捡起一根羽毛，用绳子绑在身上。看上去真是漂亮极了！
一只老虎跳出来，赶走了孔雀。小豆豆惊叹道：“真想和它一样，
那么强壮！还有一身那么漂亮的虎斑！”
小豆豆找来一支笔，为自己画上了一条条虎斑。看起来十分漂亮，
也很强壮！
一头大象在吼叫，老虎吓得赶紧逃跑。小豆豆惊叹道：“真想和
它一样，鼻子长长的，那么威风！”
小豆豆找来一根草，做成长鼻子。它骄傲地想：“现在，我又漂
亮，又强壮，又威武，和大家不一样了。”
小豆豆就这样回到了豌豆的队伍。大家看到小豆豆，纷纷嘲笑它，
花园里爆出一阵阵笑声。
“我是一颗不一样的小豆豆，”它想，“但不管怎么说，我还
是一粒种子。”于是，它和其它小豆豆一样，在地上挖了一个洞，连
带着羽毛、长鼻子还有虎斑一起钻进了洞里。
时光流逝，秋天，冬天，春天。一年过去了。
有一天，花园里长出了一颗新的豌豆树。从来没人见过这样的豌
豆树。第一次，豌豆树上的小豆豆竟然各不相同，而且，它们都对自
己感到很满意！
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