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课件截图
中班音乐《小星星变奏曲》
一、活动目标：
1.通过欣赏《小星星变奏曲》的片段，在游戏、动作模仿中、等
音乐活动中体会乐曲不同段落的表现。
2.感受乐曲的同时用灯光表现歌曲节奏。
二、活动准备：手电筒、星星
三、活动过程：
【换屏（星空）】
小朋友们，今天我们的活动室里有好多好多的老师，我知道他们
是来干嘛的。他们是来看看我们红XX班的小朋友有多棒，多有礼貌！
来，我们跟客人老师打个招呼，挥挥小手，客人老师好！我们的活动
室里，还有好多小椅子呢，找一把小椅子坐下来吧！
昨天，王老师发现了一颗好大好大的星星，【PPT（点空白再点
喇叭）】，我把它摘下来。这颗星星多漂亮啊，他喜欢唱歌还喜欢跳舞，
他喜欢跳什么舞呢？
第一天，星星宝宝跳的是《眨眼睛舞》，大眼睛好大啊，眨呀眨
呀，眨呀眨呀。（音乐眨眼）
第二天，星星宝宝不跳眨眼睛舞了，它跳了一个圈圈舞，我的圈
圈舞好快啊，我的圈圈舞好慢啊。（圈圈舞长）
第三天，星星宝宝闻到身上有汗味，要自己洗澡了，洗洗脑袋，
洗洗胳膊，洗洗小腿。（音乐洗澡）哇，好亮的小星星哦。【换屏（黑
屏）】
我的这个星星宝宝在跳舞的时候，是听着音乐跳的，我们一起来
看一看。（用手电筒演示，同时起【音乐完整（点上屏）】，关灯，洗
澡时开灯）
我的星星宝宝跳得真棒我相信小朋友们和星星宝宝一样会跳星
星舞。【换屏（云彩）】我们来试一试！
我们先来跳眨眼睛舞，大眼睛～～眨呀眨，换一个方向，（还能
向什么方向眨眼睛），大眼睛到这里了。让我们随音乐【眨眼睛】眨
眨眼睛。《音乐眨眼睛》
第二天，星星宝宝跳得是什么舞啊？（圈圈舞）它是怎么跳得？
我们来学一学。你还会跳什么样的圈圈舞？请4个小朋友表演圈圈舞。
随音乐【圈圈舞A】编舞。你们真聪明，想出了这么多的圈圈舞，让
我们随音乐【圈圈舞B】一起跳起圈圈舞吧。好棒的圈圈舞，我们跳
得很开心，快坐下来休息一下。
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